为进一步推进“三教改革”，实施“课堂革命”，指导我校教师创新教学方式方法，提高教学质量，近日，我校党委委员、副校长陈传胜教授作了一场《掀起“课堂革命”，推进“三教改革”》专题讲座。各二级学院（部）全体教师参加了此次专题讲座，讲座由教务处处长凌浩美主持。
讲座中，陈传胜教授从“职教改革发展的形势和任务”、“高职‘课堂失守’及原因分析”、“高职‘课堂革命’的基本要素”、“高职‘课堂革命’的实现要素”等四个方面作了深刻阐述。他指出，对于职业院校而言，“课堂革命”要始终坚持以学习者为中心，为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务，并提出“课堂革命”的“一个中心，两个基本点”，即以学生为中心，坚持素质教育在课堂，坚持教为学服务。
在“课堂革命”实施路径方面，陈传胜提出要结合教师、教材、教室、教案、教风“五教合一”理念，即“心灵革命”在教师、“内容革命”在教材、“方法革命”在教案、“技术革命”在教室、“服务于管理革命”在教风，从而全面深入推进“课堂革命”。
高校育人，课堂无疑是最重要、最关键的育人环节。此次讲座，让我校教师真正感受到了传统课堂的“营养流失”，又让教师们领悟到了如何抓住“课堂革命”这个牛鼻子，在动态的课堂教学中系统考虑教师、教材、教法问题，如何在课堂革命中“赋能”教师、“升级”教材、“激活”教法，把“好事”办好、“实事”干实，有助于进一步推进“三教”改革落地落实。
（审核：凌浩美）
