日前，教育部在案例征集的基础上，遴选出100篇优秀典型案例，收录至图书《2021-2022产教融合校企合作案例典型案例100篇》，我校案例《产教融合视域下现代国土工匠培养体系探索与实践》成功入选，这也是江西省唯一入选的高校案例。

此次案例基于国土资源调查与管理专业群建设，探索形成了“三三四”校企协同现代国土工匠培养体系，为培养能够适应国土资源行业转型升级的技术技能人才提供了新路径，构建了现代国土工匠培育的新体系。

据悉，2021年7月教育部发布了《关于征集产教融合校企合作案例的启事》，共收到1603篇案例，中国教育发展战略学会产教融合专业委员会按照教育部要求，遴选出485篇典型案例。在此基础上，最终遴选出了100篇优秀典型案例，汇编成《2021-2022产教融合校企合作典型案例100篇》。该书由清华大学出版社出版，于今年7月中旬发行。