为持续深化教师、教材、教法改革，推进高水平、结构化教师教学创新团队建设，稳步提高学校教师的教学实践能力、综合育人能力。根据疫情防控要求，4月28日，学校通过线上形式举办了2022年教师教学能力比赛。经二级学院推荐、线上初评，19支教学团队进入现场决赛。

赛前，职业技能培训鉴定中心组织召开2022年江西省职业院校技能大赛教师教学能力比赛工作推进会，党委委员、副校长胡堪东出席会议并讲话，二级学院院长、教研室主任及今年参赛教师参加会议。胡堪东就做好下一阶段教师教学能力比赛工作提出了三点要求：一是学懂弄通大赛方案，进一步吃准吃透文件精髓要义，落实落细大赛要求；二是建好建强参赛队伍，优化团队结构组成，着力打造卓越比赛团队与技术支持团队；三是加强加大参赛保障，全力做好支持服务。胡堪东鼓励全体参赛教师树立信心，全面深入总结比赛经验，制定详细训练进度计划，争取在今年全国职业院校教师教学能力比赛中取得好成绩。

线上比赛过程环环相扣。参赛团队经过线上抽签依次进入腾讯会议直播平台进行教学实施报告讲解、无生教学展示和远程答辩。19支教师团队精心准备，积极应对线上比赛的挑战，以良好的理论教学水平、娴熟的实践技术技能和丰富的信息化应用手段，充分展示了专业人才培养模式创新和课程教学改革的成果，体现出学校新时代教师教学创新团队的的优良风貌。

校内外评委根据参赛团队提交的各项材料和现场表现，进行线上评分和专业点评，对参赛作品提出建设性意见。经过激烈角逐，共评选出一等奖2项，二等奖4项，三等奖7项。

（审核：李志平）