suncitygroup太阳新城官网2018年工作总结

发布日期:2019-10-25

2018年,在江西省自然资源厅和赣州市委市政府的正确领导下,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神,恪尽职守,努力工作。抓班子,带队伍,学校班子团结进取,干部教师队伍活力迸发;抓党建,夯基础,党风党纪得到进一步加强;抓规模、增实力,新招录教师34名,新招学生4112名,在校生达12089名;抓教学、提质量,2018年高职教育国家教学成果奖、职业院校教学能力竞赛、全国职业院校技能大赛三大奖项统计数据公布,我校位列全省第1名、全国第25名。学校入选10所“江西省高水平高等职业院校建设项目立项建设单位”并名列第三;荣获“第六届黄炎培职业教育奖”优秀学校奖,是全省唯一获此殊荣的学校;连续第五年获得“全省高校平安校园示范学校”称号,连续15年获得“全省就业评估优秀等级学校及就业工作先进单位”称号;此外,学校还获评“2015—2017年全省征兵工作先进单位”、“2018年度江西汽车专业产教融合优秀高职院校”,继续保持“江西省第十四届文明单位”的荣誉。

一、抓好思想政治建设,增强领导班子凝聚力战斗力

学校党委以党的政治建设为统领,加强政治理论学习,严格执行党内政治生活制度,不断完善党内监督体系,净化教书育人的政治生态。

(一)重视思想理论武装。学校党委制定了《2018年党委中心组理论学习计划》,分阶段召开了6次党委中心组(扩大)理论学习会,编印了6期中心组理论学习材料,设立了“新时代传习所”,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,组织了一系列学习、研究和宣传活动,落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、全国宣传思想工作会议、全国宗教工作会议精神,班子成员以身作则,带头作学习体会发言,带头讲党课,带头完成网络理论学习任务,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,在政治上、思想上和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)严肃党内政治生活。认真落实党委领导下的校长负责制、“三会一课”、民主评议、民主生活会等组织生活制度,遵守学校章程和工作规则,修订学校“党委会议事规则”和“校长办公会议事规则”,“三重一大”事项均由会议集体研究决定。坚持民主集中制,坚持集体领导与个人分工相结合,坚决维护和执行中央、省委的决策部署,进一步提高执行力,班子成员讲规矩、守纪律,同心协力,富有凝聚力。

(三)大力加强作风建设。学校领导班子以高度的使命感责任感投入到学校改革发展中,制定并严格落实《“改作风提效能优服务”活动实施方案》,深入整治“怕、慢、假、庸、散”等突出作风问题。大兴密切联系师生之风,制定了《学校领导接待日工作制度》,班子成员定期接访,了解师生合理诉求,现场解决实际问题;进行了“学生生活体验日”活动,班子成员与学生同吃同住同学习,深入对口联系的学院调研,为广大师生作出表率。班子成员带头学好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,提升党性修养,全年没有发现违反廉政规定的事件。

二、全面贯彻党的教育方针,确保学校事业发展的正确方向

以立德树人为根本任务,坚持社会主义办学方向,切实加强学校党建和思想政治工作。

(一)落实党建工作责任制。学校领导班子把党建工作和行政工作同部署、同落实,全面推进“党建+”工作,以党建工作引领教育教学各项工作。制定了《2018年党建工作要点》和《党建工作重点任务分解表》,明确各部门、单位党建工作职责、任务和要求。推进 “连心、强基、模范”三大工程,配齐建强基层党支部,实施党建“对标争先”项目建设计划,推动教师党支部书记“双带头人”建设。对照省委第七巡视组反馈意见和省委组织部、教育工委巡视调研组反馈问题清单,查找学校党建工作中存在的问题及其根源,抓好整改落实。认真做好组织发展工作,全年确定入党积极分子285名,发展对象81名,预备党员12名,举办了第14期业余党校入党积极分子培训班,培训入党积极分子249名。

(二)加强思想政治工作。学校构建党委统一领导,党政工团齐抓共管,宣传部门组织协调、相关部门各司其职的思想政治工作大格局,全面推进多元协同育人工作机制,加大了对思政工作的经费投入,配齐配强思政工作队伍,完善思政工作的基础设施,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进教材、进课堂、进头脑;牢牢把握学校意识形态工作的领导权,发挥第二课堂作用,组织了“红五月革命歌曲大合唱”、“纪念改革开放40周年”知识竞答赛、“改革开放40周年与文化软实力”主题讲座等活动,充分挖掘井冈山精神、苏区精神育人功能,传承弘扬红色精神,形成全员育人、全过程育人、全方位育人格局。加强宣传阵地建设,落实校园网络使用实名登记和用网责任制度,优化网络生态,提高学校官网、微信公众号、官方微博、官方抖音号等新兴媒体的传播力,今年学校官网用稿量比去年增长36.6%,在省级以上媒体发稿1049篇。

(三)加强学生思想行为教育与管理。加强辅导员(班主任)和学生干部队伍建设,修订了《辅导员(班主任)工作考核办法》。加强对学生的教育与管理,举办“习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育”系列活动、“践行社会主义核心价值观主题教育”活动、“安全文明法制教育月”“以美育人,以文化人”中华优秀传统文化展、525心理健康节等特色校园文化活动,完善德育、法制和文明行为养成教育体系,全面提升学生综合素质。2018年,江西教育网、江西新闻网、中国江西网等多家媒体刊载专文报道了我校第二课堂美育工作的改革创新探索。

三、走内涵式发展道路,努力提升学校育人质量和办学水平

科学分析新时代高职教育的发展态势,以建设国家优质高职院校为目标,以落实教育部“两个行动计划”为抓手,以内涵发展为途径,以校企合作、技能培养为重点,全面深化教育教学改革,稳步推进管理体制机制改革,培养具有专业技能和工匠精神的技术技能人才。

(一)深化教学改革。学校认真落实《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》和《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018)》,完成省教育厅核定的3个项目34项建设任务,并提交了总结报告。对接市场新增5个专业,完成了2个国家级现代学徒制试点专业验收工作,申报3门国家精品在线开放课程,新增5门“创新发展行动计划在线开放课程”。加强教学管理,实现了排课、调课信息化,强化督导考核,建立“三点监控、四方评价”教学质量保障与监控体系,切实提高教学质量。

(二)培养学生职业技能。学校深入实施“学训赛创”相衔接的人才培养模式,全面实施“职业技能达标制”。成功举办了第三届“科技创新与职业技能活动月”、第三届“学校学生职业技能大赛”和青年教师“专业实践技能达标”活动。全校学生今年共获省级以上职业技能大赛奖励161项,其中国家级奖53项,省部级奖108项。在2018年全国职业院校技能大赛中,获得了团体一等奖3项、二等奖3项、三等奖7项的喜人成绩,在全国职业院校技能大赛高职组中获奖积分和获一、二、三等奖数均列全省第一,“聚焦职教”对全国职业院校技能大赛排名,我校在全国排名第12名。数学建模竞赛获本科组全国一等奖1项、二等奖2项、江西省一等奖2项;专科组全国一等奖1项、二等奖2项、江西省一等奖2项,成绩列全省第一,全国前列。学校的品牌项目攀岩继续保持全国领先水平,在国内外攀岩系列比赛中获获5金8银5铜,其中江西省攀岩队在第十八届亚运会攀岩比赛中获得1银2铜的好成绩。

(三)建设“双师型”教师队伍。学校稳步推进师资培养,遴选和培养一批专业带头人,致力打造教学团队、科研创新团队和多元化创新创业教育教学团队,进一步推进“双师化”、硕士化、博士化建设,稳步青年教师导师制、企业锻炼(或技术轮岗)制、教学业务能力竞赛制、专业实践技能和信息化教学能力达标制、教师培训交流(进修)制、教改科研课题立项制。2018年学校353名教师通过了“双师型”认定,139名教师外出参加教学诊断与改进、信息化教学、在线开放课程、教学资源库建设等培训活动, 41名青年教师赴企事业单位或结合生产项目实施实践锻炼,1名教师获“国家技能人才培育突出贡献个人”称号。学校教师获全国信息化教学大赛全国二等奖1项、全国三等奖1项,获国家级教学成果奖二等奖3项,实现了获奖数量上的历史性突破。

(四)提升校企合作的层次和规模。学校坚持产教融合、校企合作的高职教育发展道路。2018年与章贡高新技术产业园区、青峰医药集团、龙南骏亚电子科技有限公司等签订16项校企、校地合作项目,与浙江城建建设集团签约并合作开办“浙江城建订单班”,校企合作的广度和深度有了新的拓展。

(五)完善招生就业创业服务体系。适应高职教育招生改革要求,2018年学校面向28个省市区招生4112人,其中三年制高职3548人,五年制高职495人,中高职衔接69人,参军保留学籍165人,报到率创历史新高。

学校以创业课程、创业赛事和创业实践为平台,积极开展大学生就业创业活动,建立了集就业指导、职业辅导和创业引导一体化的就业创业指导体系,完成学校2018届4156名高职毕业生的就业工作,初次就业率为87.05%,参加“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛,荣获国家级三等奖1项,省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。

四、夯实办学基础条件,促进学校各项事业快速发展

学校领导班子总揽全局、把握重点、协调各方,在干部人才工作和基建工程、后勤保障上重点突破,加强办学基础条件建设,为学校快速发展夯实基础。

(一)做好干部人才工作。学校领导班子坚持党管干部、党管人才的原则,做好干部选拔任用工作,干部人才工作公平公正、程序规范,完成了1名正科级干部和22名副科级干部的试用期满转正工作,调整了11名干部岗位,聘用34名有硕士研究生学历的专任教师,签订2名“内培”博士协议,遴选8名专业带头人,首次组织实施了职称自主评审。

(二)提升保障服务能力。进一步完善学生资助、特困生援助、学生心理健康服务、毕业生就业服务等工作体系。稳步推进过渡房二期项目和黄金校区多媒体教学楼项目的建设进程,计划于明年竣工验收;完成章贡校区田径场改造工程、黄金校区南门道路及人行道工程的大部分施工、黄金校区西大门南侧地块绿化工程等项目,启动黄金校区新征土地的“土方平衡”项目。制定了《校园环境卫生整治实施方案》,《校园环境卫生整治百日攻坚“净化”行动方案》等,落实校园卫生工作责任制,治理校园“脏乱差”现象,校园环境卫生状况有了明显改善。“智慧校园”建设取得阶段性成果, 完成学校云平台搭建,建成了统一身份认证、统一信息门户及统一数据中心三大平台。提高了教职工福利待遇标准,离退休职工享受与在职教职工一致的福利待遇。

五、重视校企发展和社会培训,增强社会服务贡献力

社会服务贡献率是衡量一个学校办学水平和社会地位的重要标准。学校大力开展技术服务和社会培训,努力扩大学校的社会贡献力和影响力,促进学校可持续发展。

(一)壮大校办企业。学校以服务国土资源行业和地方经济发展为己任,持续完善“内源型”产学研一体化服务体系,加快发展校办企业。2018年校办企业完成了建筑节能检测、钢结构工程检测、室内环境检测等资质扩项,累计新签合同300余份,合同金额约6195万元,完成了师生工学结合实践任务。

(二)扩大培训规模。学校顺利承办了两期全省国土资源管理干部业务培训班、第三期浙江省国土资源系统地矿行政管理干部专业知识培训班、一期江西省自然资源系统扶贫干部培训班,共培训学员300多人次,培训内容实用、方式灵活、管理到位,培训效果得到省自然资源厅、送培单位和学员的充分肯定。

(三)做好扶贫及相关工作。按照赣州市委市政府统一部署,学校充分发挥自身优势,因地制宜开展教育扶贫、科技扶贫、就业扶贫、健康扶贫,助力产业扶贫和基础设施建设,圆满完成2018年精准扶贫龙南县杨村镇垇下村工作任务。同时从专业与课程建设、师资队伍建设、实训基地建设、校园文化建设等方面,对口帮扶兴国中等专业学校。

学校还充分利用地质园馆开展社区地学科普教育。加强校友会工作,成功举办建校60周年纪念大会。

六、营造安全稳定的办学环境,保障学校各项事业健康发展

安全稳定的环境是办学的前提。学校高度重视安全稳定工作,以党风廉政建设和平安校园建设为抓手,突出重点,多措并举,确保学校政治安全、经济安全和师生人身财产安全

(一)落实党风廉政建设责任制。领导班子按照“全面从严治党”的要求,不断完善党内监督体系,全面落实党委廉政建设主体责任,驰而不息整风肃纪,为学校健康发展提供坚强保障。一是严格落实领导党风廉政建设责任制。学校主要领导切实履行党风廉政建设第一责任人职责,重要工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点环节亲自协调,重要案件亲自督办,领导班子成员按照“一岗双责”的要求,切实抓好分管部门、单位的党风廉政建设。二是时刻把纪律挺在前面,通过廉政教育、过程监控、经济审计三个环节全面落实廉政主体责任。建立了权责明晰、逐级负责、层层落实的反腐倡廉责任体系,加大对权力运行的监督力度。三是全面加强对组织、人事、财务、基建、采购、招生等重点领域和关键环节的的审计监督,加大对学校经济运行的重点环节、重点岗位和重大工程项目的过程监控。

(二)创建平安校园健全集人防、物防、技防和心防为一体的治安防控体系,完善学校安全工作制度与措施。目前校园安防监控点已到达353个,初步建立了AI人脸识别、智能交通管控及高清视频监控三大模块的校园安防监控体系,及时调整充实了覆盖全校各二级综治单位(部门)的综治信息员(综治干事)网络队伍,重新组建了学生校卫队。各部门和二级学院按照“党政同责、一岗双责、失职追责”“管业务必须管安全”及“谁主管、谁负责”的原则,职责到人,坚持“三个排查”制度,消除安全隐患。形式多样地开展 “安全文明法制教育月”“社会治安综合治理宣传月”“校园安全生产月”等安全教育活动,举办以防盗抢、防火灾、防诈骗、防毒品、防范传销和防不良网贷等为主题的新生安全知识讲座,完成了2018级新生的心理排查工作,确保校园全年的安全和谐稳定。学校蝉联了“全省高校平安校园示范学校”称号,并获评“全省自然资源系统综治工作先进单位”。

回顾过去一年,在看到成绩的同时,我们也清醒地看到存在的不足,主要表现在:学校教育教学和人才培养质量有待于进一步的提高,校企合作和社会服务能力有待于进一步加强,改革创新的步子有待于进一步加快,内部管理激励措施有待于进一步落实,干事创业的氛围有待于进一步营造。

新的一年,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,主动适应新时代要求,全面深化教育教学改革,团结奋斗,砥励前行,为建成全国优质高职院校,迈向江西省高水平高等职业院校,提高人才培养质量,加快学校建设发展而努力奋斗。

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2019年1月3日

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